【内容提要】

互联网内容和形式的特殊性，对青少年构成的主要危害有三：

   一是混淆青少年的道德观和价值观，使其道德水平下降；二是引发青少年人格障碍，危害身心健康；三是诱发青少年犯罪。由此可知，我们对“网吧”场所管理的任务既艰巨又迫切。如何对“网吧”实行有效管理，实现网络在青少年思想道德建设上的趋利避害，已成为摆在全社会面前急待解决的重要课题。

    加强青少年网络文明建设，文化部门有举足轻重的责任。要把网络文化市场管理作为重要任务来抓；要贴近青少年，努力构建与巩固青少年网络文明建设的舆论阵地；要充分利用现有文化设施优化青少年社会生活环境；要唤醒全社会规范网络文化市场、加强青少年网络文明建设的社会责任感。

        一、互联网内容和形式的特殊性、青少年生理与心理的“不成熟性”、“网吧”场所的趋利性，共同形成了对青少年思想道德建设的破坏性。

        互联网内容和形式的特殊性。当今多彩的网络世界已不可阻挡地走进了青少年的生活。互联网以其新奇独特的表现形式，对青少年构成了强大的吸引力，不会上网者已被广大青少年所歧视和嘲笑，上网已成为新一代青少年的一种潮流。

    然而网上的精神垃圾、丑恶现象，以诱人的姿态向人们招手，不可避免地对青少年的思想道德建设产生深刻的负面影响。

    青少年生理与心理的“不成熟性”。处在生长发育阶段的青少年，是最易接受新生事物的群体，他们思想活跃、兴趣广泛，迫切希望了解网上世界。但由于生理、心理的不成熟，容易被一些不良信息所迷惑，有可能盲目模仿、痴心效法。他们的法制观念在网络世界往往屈服于好奇心、逆反心理、不成熟的自我意识。据网上调查，大部分青少年网络法规意识淡薄，96.1%的学生不知道网络方面的法律法规；97.6%的学生不知道“刑法”有关计算机犯罪的规定；96.5%的学生不知道有网络文明公约；27%的学生愿意充当“黑客”，攻击他人网站；30%以上的学生认为“黑客”是英雄，是天才；98%的学生承认自己在网上用假名、说假话，认为“在网上说真话是白痴，相信网上的话是呆子”。通过对76名中学生的调查，95%的人去过“网吧”，有70%的人在“网吧”玩网络游戏。大多数青少年不能正确利用网络。一些人沉溺于网络世界，荒废学业，失去自我。无论在中学还是大学，都有学生因为进“网吧”，使成绩下降，违反校规，从而被勒令退学或受到严重的校纪处分。据了解，2005年南京市未成年人犯罪78人，其中40余人的犯罪与网吧有关。

    目前，协调信息社会正常运行的网络道德规范尚未形成，网络道德秩序还是一片混乱。在这样的情景下，让心理和生理尚未成熟的青少年不崇拜“黑客”，不在网上攻击他人，不复制或传播不良信息，不沉溺于网络游戏，不寻觅色情、淫秽信息，不把网上的不良现象默化到现实生活中来，是件很困难的事情。

    “网吧”场所本质的趋利性。网吧是利用网络以青年人为主要赚钱对象的经营场所。据悉，目前我国一亿网民中，约80%是青少年。到“网吧”上网的人中，18-20岁以下的占30%，20岁至30岁的占50%，30岁以上的仅占20%。在过去几年未成年人的比例还要高，地处社区的“网吧”比大学周边“网吧”的上述比例还要高些。“网吧”以青少年为主要服务对象；以网上游戏、奇闻、暴力、色情、无聊之聊等为主要服务内容；以满足青少年权力欲、猎奇欲、发泄欲、逆反心理为主要特征；以伤害青少年幼稚的道德防线、脆弱的心理机制、不成熟的生理系统为主要表现形式。这些都是“网吧”诞生之初留下的劣根。虽然通过最近三年多的市场发育和专项治理有所好转，但“网吧”的先天不足，使它对青少年的危害不可能在短期内消除。